优课相关论文
互动是课堂教学必不可少的环节。本文运用弗兰德斯互动分析系统对国家教育资源公共服务平台三节初中语文优课的课堂结构、教师对课......
小学英语教师在教学实践中为贴合小学生身心发展与英语初级阶段学习的特点,多采取生动活泼的游戏教学以增强教学效果。对于游戏类......
鉴于目前疫情防控常态化，线上与线下混合式学习将是新课程改革推进中高中信息技术学科教师专业成长的新常态学习方式。基于线上与线......
优课课例可以帮助教师开展课程同课异构,课例研究是提高教师教学能力的重要方式,同时可以实现信息技术与学科教学的深度融合。通过......
安全教育课作为高校大学生的必修课,对大学生的成长成才有着重要作用,但目前由于教材、师资力量、教学方式等原因,使得安全教育课......
GOOD TEACHER 夏彩梅 恩施土家族苗族自治州宣恩县第三民族实验小学语文教师，恩施土家族苗族自治州首届名师，夏彩梅工作室主持......
在观看和学习“一师一优课,一课一名师”中所有运用希沃白板5进行授课的小学英语部级优课的基础上,分析全国89个课例在地区分布、......
从信息化基础建设、数字资源、信息技能、信息化应用、信息素养五个维度进行调查,对问卷结果进行统计分析,了解信息化建设与应用的......
摘要：本文是在认真分析民办院校教师教学能力现状的基础上，借鉴教育部2014年提出的在义务教育阶段开展“一师一优课、一课一名师”的......
优秀的优课从各方面均能展现教育之强、教师之美、课堂之融洽.文章基于信息技术的互动分析编码系统对部级优课的数学课案例进行分......
宪法是国家的根本法,国家近几年来通过各种方式大力推动宪法的宣传和教育,引导青少年学法、知法、守法.本文基于易班平台中的优课......
一堂好课应该是怎样的课?在教学中,在公开课中,不能上成一堂表演课,而是要以学生为主体,不仅要顺利完成教学任务,更应该让学生在课......
文章以利用“优课”提高小学农村英语课堂教学效率为研究对象,首先结合农村教育资源现状,分析了利用“优课”提高小学农村英语课堂......
摘 要：一堂精品优课是如何“炼成”的？到底什么样的课是精品优课？一节精品优课至少要让学生学得轻松、愉悦，学有所思、学有所获、学有......
TPACK框架作为可以指导教师将技术融入学科知识和教学法结构中的理论之一,不仅能有效地提升教学效率,促进教学目标的实现,而且有助......
【关键词】 化学教学； 核心素养；优课； 设计；课程资源；学科特点 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A 【文章编号】 10......
方沫,海口巿最美教历,海口市初中语文骨干教师工作坊坊主,海南省省级骨干教师,中学语文高级教师,全国“三新”新作文研究会理事,《......
[摘 要]随着教育信息化的深入推进，其建设重点从以“三通”为代表的硬件建设转移到“两平台”的软件建设。信息化硬件设备在教育教......
优课概念的提出为国内地方高校的开放课程建设和教学改革提供了新思路。优课继承了慕课的互联网属性，结合地方高校开放课程教学需求......
工程教育专业认证背景下,以改革侧重于身份的课时酬金分配制度,激励教师将主要精力放在本科教学上,促进课堂教学质量的提高为目的,......
摘 要：课例教研作为促进教师专业发展的有效途径，已成为连接教学理论研究和教师实践智慧的桥梁，能更好地促进理论与实践的结合。本文......
互联网背景下,高校网络思政教育平台:易班,在强化思想引导、价值引领和提升思想文化素质方面发挥着重要作用。这就要求高校利用好......
摘 要：教育部组织“一师一优课，一课一名师”活动（以下简称优课），为教师提供自我展示和自主学习的平台，提升教师信息技术应用能力，推进信......
课堂教学是一门艺术,当教师与学生产生共鸣,激发彼此的情感,在愉悦、轻松的氛围中教有所长、学有所获时,这朵艺术之花才会绽放.课......
最近在“一师一优课”平台上观摩学习了一些“省优课”,这些课录制精美,过程完整,且多是各地赛课的优秀课录像,收益较多,然而也有......
在观看和学习“一师一优课,一课一名师”中所有运用希沃白板5进行授课的小学英语部级优课的基础上,分析全国89个课例在地区分布、......
培养学生的地理核心素养是当前中学教育的重点和趋势,高中生地理核心素养的培养主要是通过课堂教学来实现的。地理优课中的课堂教......
激进是指急于变革和进取。“优课”是指全国整体课堂教学的代表。自20世纪90年代开始,激进型小学数学“优课”教学问题逐渐引起了......
所谓＂借生上课＂,就是用别人的学生上自己的课。这种授课模式是独立于课程体系、与学生原有认知水平及后续发展无关、难以将＂教＂与＂学＂合......
推动教育理念变革,促进教育教学模式创新,促进教育公平,提高教育质量,是我国新时期教育信息化的主攻方向和重要任务,使得教育领域......
2014年以来,“一师一优课,一课一名师”活动不仅为教师提供了展示教学风采的机会,也成为教师专业发展的“加油站”。为深入了解教......
在互联网＋时代,高等教育面临了许多挑战和机遇。基于大学学习方式、教学模式改进的必然趋势以及易班产生的背景和推广的必要性,探讨......
好的音乐课是磨出来的。磨课要精思,使教学设计细致化;要精研,令教学情境生活化,引领学生唱出个性;要精选,使教学方法最优化。......
通过对"一师一优课、一课一名师"活动中课堂实录拍摄情况的分析,发现课堂实录拍摄过程中存在的实际问题,提出提升拍摄水平的技术要......
该文按照教育部提出的“一师一优课一课一名师”建设标准及实施意见,对Android应用程序开发课程分析与研究,进一步明确课程建设思......
判断何为“金课”存在两种视角:一种是“教学的视角”,即从“教”或“教师”的立场来判断该课是否为“金课”或“优课”;另一种是......
随着课改的深入，基层教学学思结合、探究合作的有趣、有料、有灵魂的课堂越来越多，学生的主体性、教师的主导性得到了很大程度释放，“......
提问技能是教师的重要教学技能之一,教师在信息技术课堂教学中的有效提问有利于发展学生的计算思维。本研究在已有研究基础上,修改......
笔者曾全程观摩了一次优课比赛,内容是人教A版高中数学必修2第三章第一课时"直线的倾斜角与斜率",十几位教师同课异构,思维碰撞。......
伴随着国家对基础教育信息化教学实践的重视和一系列项目的开展,基础教育领域信息化教学实践得到了较迅速的发展,为深入了解其发展......
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新时代,高校思政课肩负培养民族复兴大任的时代新人之重任。互联网的急速发展倒逼高校思政课教学方法的改革创新,易班作为教育部主......
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